杨沁是谁? 浙江师范大学教师教育学院的学院概况

yezi1699 经验 2023-12-16 953 0
问题描述 杨沁是谁?

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杨沁

合肥工业大学机械工程学院副教授,硕士生导师。

1989.9–1993.7 本科,机械制造,学士

1997.9–2000.4 研究生,计算机应用,硕士

2001.9–2005.11研究生,计算机应用,博士

2007.2–2008.1 德国斯图加特大学,访问学者

主持和参加项目10余项,发表论文40余篇,授权发明专利4项,编写教材5本。 

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浙江师范大学教师教育学院的学院概况

浙江师范大学教师教育学院位于浙江省金华市婺城区,是浙江师范大学为了强化教师教育特色、打造教师教育品牌,在原浙江师范大学田家炳教育学院的基础上组建的一个新型学院。

浙江师范大学教师教育学院原名浙江师范大学教育科学与技术学院,成立于1999年11月,由教育系、教育科学研究所、现代教育技术中心和物理系教育技术专业等合并而成;2001年9月更名为田家炳教育科学与技术学院;2003年6月更名为田家炳教育学院;2007年6月学校实施教师教育改革,进行机构调整,原田家炳教育学院建制撤销,由教育学、心理学、教育技术学相关专业、学科、教师与各学院从事“课程与教学论”教学的教师组建了教师教育学院。学院承担制订全校教师教育的总体发展规划、具体实施学校教师教育的教学培养工作,是教育科学研究、人才培养和社会服务的重要基地。学院为培养高质量的教师创造了跨学科文化背景和综合性成长环境,为推进教师教育制度创新、与国际教师教育接轨奠定了良好的基础,成功构建了富有特色的“大学+师范”教师教育模式。

学院下设教育学系、心理学系、教育技术学系、课程与教学系;设置教育学、小学教育、应用心理学、教育技术学等本科专业;拥有2个一级学科硕士点、13个二级学科硕士点、5个教育硕士专业学位点;建有2个浙江省高校人文社科重点研究基地,1个浙江省教师教育重点基地,3个省级重点学科;设有6个校级重点研究机构,3个院级研究机构。

学院建有浙江省高等学校实验教学示范中心——现代教育技术中心,还有教师技能实训中心、心理实验室。学院资料室拥有图书资料1.5万多册,期刊290余种,音像资料和计算机教学软件数千部。先进的教学设施和资料为开展教学、科研活动提供了良好的条件。

2010年,学院共有在读全日制本科生432人,硕士研究生1042人(含教育硕士),函授生1525人。

浙江师范大学教师教育学院正式建立后的首任院长张剑平教授,是教育部高等学校教育教学专业教学指导委员会委员、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任、浙江省高校教育技术协会副理事长、西南大学博士生导师。现任院长李长吉教授,是全国教学论专业委员会常务理事、全国课程委员会常务理事。

浙师大研究生分数线351分。

浙江师范大学研究生学院,位于浙江省金华市,院长温建明。截至2023年3月官网显示,有一级学科博士点11个、博士专业学位类别1个,一级学科硕士点30个、硕士专业学位类别16个,有博士生导师208名,硕士生导师896名。浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生。

学校概况:浙江师范大学研究生学是浙江师范大学的一个党政管理机构。浙江师范大学创建于1956年,是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学,校本部坐落于金华北郊景色怡人的芙蓉峰下,与国家级风景名胜双龙洞相毗邻,校内环境清幽,绿树成荫,芳草似锦,是求知成才的好处所。

浙师大发展脉络:

浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2013年被批准为博士学位授予单位。现有一级学科博士点8个、专业学位博士点1个,一级学科硕士点27个、专业学位硕士点(领域)12个,2015年中国研究生教育高校竞争力排行榜百强。

学位点覆盖层次齐全、类型多样。一级学科博士学位点为教育学、中国语言文学、数学、中国史、数学、物理学、化学、计算机科学与技术,教育专业博士。硕士学位点覆盖了除医学、军事学以外的所有学科门类,已形成以教师教育为主要特征,以文学、理学、教育学为主干学科群,文理工管协调发展的总体格局。

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