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部分普通二本层次院校一般所具有的是一级学科硕士学位授予权，获得招收硕士学位研究生的资格起步比较晚，而且现阶段在读硕士研究生人数比较少，仅仅有几百人而已，硕士研究生招生体系还没有形成一定的规模；而部分二本层次的院校还没有取得硕士研究生的招生与培养资格。
即使是这样，只要学生拥有硕士学位研究生授权点和硕士专业授权类别，学生就可以选择报考硕士研究生。同样的道理，本科生要报考二本层次院校的硕士研究生，必须要参加全国高校硕士研究生招生统一考试，通过初试和复试才能够被录取，最后获得的硕士学位证书和其它著名高校颁发的硕士研究生学位证是一样的，都受到国家学历认可。
例如天水师范学院就是一所普通二本层次的师范类地方院校，2013年开始实施教育硕士研究生培养体系，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位，现阶段拥有硕士指导教师82人，硕士研究生366人，硕士学位授予权取得时间比较晚，硕士研究生培养规模比较小。现阶段仅仅拥有1个硕士学位授权一级学科（中国语言文学），有2个专业硕士学位授权类别（教育硕士、工程硕士），虽然硕士学位授权学科比较少，但毕竟是拥有了本院校的硕士教育培养体系和学科，取得了发展性的学科提升，这在大多数二本层次的院校中具有一定的发展优势。
又例如陕西中医药大学，同样属于省属二本层次的医学类高校，但该校学科教育培养模式比较完善，在二本层次的高校中具有较强的办学实力，近年来发展前景良好。该校自1978年开始招收硕士研究生，现有硕士研究生1220人，硕士导师500余人；拥有中医学、中西医结合、中药学、临床医学、药学等5个一级学科硕士学位授权点；具有中医、中医学、护理、公共卫生、应用心理学、汉语国家教育硕士等6个硕士专业学位授权类别，具有同等学力申请硕士学位授予权。陕西中医药大学的学科体系建设在二本层次的高校中是具有比较强的实力，学科建设力量基本上趋于完善，硕士专业值得考生报考。
无论怎么样，本科生选择报考与攻读硕士学位，其目标是在本科阶段还没有做好就业规划，就业形势处于不利状态，通过提升学历，获取更加广泛的就业渠道，拓宽就业领域，增加择业机会和资历，这对于个人发展具有积极的促进作用。
所以不论二本层次的院校办学实力和在全国高校中的综合排名位次如何，只要所就读的二本院校具有硕士学位研究生培养资格和招生资质，学生完全可以选择报考，不存在值不值的问题。往往这些刚取得招收硕士研究生资格和授予权的高校，报考硕士研究生的竞争力比较小，考生容易被录取，初试和复试压力比较小。只要有利于毕业生就业，完全可以选择二本层次院校的硕士研究生。
其他回答
二本考研有多难二本考研有多难如下：
普通二本考研并不是很难，考研难度取决于你的个人能力以及你报考学校的厉害水平。如果你选择好适合自己的学校，然后再努力复习，即使你是二本你也会考上的。
考研择校的经验：
1、公平性
这个是最重要的。考研相比高考，公平性低了不少，每年都会有各种压分的乱象，所以一定要慎重。关于公平，我觉得有以下几点需要考虑。
2、分数线的稳定性
虽然考研的难度每年有区别，以至于每年的分数线都不太一样，但是除了个别年份，大多数年份是平稳波动，还是骤升骤降，通过多查阅几年的复试线，还是能看出端倪的。建议大家选择波动平稳的院校专业，比较安全，部分波动很大的专业，容易爆雷。
3、初试复试的占比
尽量报考初试占比大的院校，初试是统一考试，分数相对透明，复试的可操作空间以及主观性更强，可控度下降。
4、是否存在本科歧视
有些学校复试存在本科歧视，甚至直接规定不要二本，除非本科院校很好，否则不要轻易尝试。这类信息大家一是可以咨询报考院校上岸的师兄师姐，二是可以在各大网络平台搜索，现在有非常多的黑名单院校盘点。前期多了解些信息，磨刀不误砍柴工。
2018考研交流群 586254585
院校歧视是考研的小伙伴们关心的问题之一。经常能听到有考生问学长或学姐：“XX高校会不会有歧视的问题呀?”那么考研到底会不会有院校歧视呢?猎考考研准备了“本科是二本三本 考研会不会受到"区别对待"呢？”的相关内容，或许能解答大家的问题。
关于考研歧视问题，是一个比较敏感的话题，各种说法甚嚣尘上。有的人哭诉自己被歧视的血泪经历，也有人在证明自己就是那种蜕变的类型。
关于歧视的看法，其实本身取决于你如何看待歧视。
关于歧视，度娘是这样解释的：
人对人就某个缺陷、缺点、能力、出身以不平等的眼光对待，使之得到不同程度的损失，多带贬义色彩，属于外界因素引发的一种人格扭曲。
其实，歧视问题，看个人看法了。
适合的办法就是换位思考，将心比心。
假如你是一个某985高校的导师，面对初试成绩一样，一个211来的和一个普通二本过来的，你会选哪个?
毫无疑问，一般来说，当然会选择211来的。
这算不算歧视呢?
不算，事实上，你的本科学历，也就是第一学历，本身就是你的个人的一部分，这一部分已经融入到你身上，成为你的标签。
有些人总觉得别人带着有色眼镜看待二本三本的学生，却从来没从自身来考虑，你凭什么不让自己做的好一点?
SO，除去个别导师有着强烈的排斥和歧视倾向(这样的导师不去也罢)，大部分导师，都会给你一个相对公平的机会。如果你是差学校过来的，就请拿出你的能力来证明。
学习成绩
大家都知道好学校的生源好，竞争强。如果你来自一所普通学校，可是你的成绩单竟然那么普通，那请问你的能力在哪里?
有的导师可能会觉得，作为学生，如果你连连学习都搞不好，自然就无从谈起其他能力了。
考研成绩
既然要跟别人一起竞争，先天缺陷的你，如何让别人刮目相看?毫无疑问，你的初试成绩，如果你能遥遥领先，那么自然就获得了一定的优势。
其他能证明你优秀的内容
比如奖学金，比如各种竞赛等。当然，你要是当干部当得好，也是一门能力。
所以，你们现在的任务就是努力让自己更加优秀，让老师看到比你劣势更好的，这样才能保证你不被淘汰。
当然，也有名落孙山的考试抱怨某某大学有地域、本科之类的歧视，虽然会有些许的不公平存在，但是一概否定冠以歧视的头号还是有点夸大。我们换位思考一下，我们自己也希望我们结交的都是有能力、有实力的朋友，大学也一样，他们也希望自己招到好的生源，每年每所好大学都会有得分学生落榜。
原因不在于歧视，在于自己，因为研究生招生是笔试加面试的综合权衡，初试好，但是面试并没有表现出老师想要的科研、学术能力，或者英语复试太烂都会造成落榜。
导师选择学生也是，希望自己带的学生是优秀的，所以也会挑学生。因此，我们只要把自己变的更优秀，我们现在担心的问题，都将不再是问题，加油吧!
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