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祝寿的文言文阅读答案1. 鲁公祝寿文言文答案
鲁学士祝寿赵司城，号类庵，京师人。
一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？ ”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”
鲁问：“公何以为贽①'？ ”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。”
入启笥②，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼5令家人取之。
家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝。
西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。
注释①贽：礼物。②启笥：打开盒子。
③称祝：祝贺，祝寿。11、解释文中的加点词。
（4分）（1）公何之 之：到……去，（前）往，到，去 （2）即以其半与赵俱往称祝 俱：一起，都 之：（2分）12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分）西涯烹鱼沽酒，以饮二公。
翻译：西涯烧了鱼买了酒，用它们来宴请两位好友（直译为：用它们来让两位好友喝酒13、下列句中的加点词与“将往寿也'的“寿”字用法相同的一项是（A）。(2分)A、一狼洞其中 B、斗折蛇行C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入14、从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。
（至少写出两点，3分） 性格特征：不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚。
2. 鲁公祝寿文言文答案鲁学士祝寿
赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？ ”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽①'？ ”赵曰：“帕二方。”鲁曰：“吾贽亦应如之。” 入启笥②，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼5令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。
注释①贽：礼物。②启笥：打开盒子。③称祝：祝贺，祝寿。
11、解释文中的加点词。（4分）
(1)公何之 之：到……去，（前）往，到，去 （2）即以其半与赵俱往称祝 俱：一起，都 之：（2分）
12、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点虚词用法。（3分）
西涯烹鱼沽酒，以饮二公。翻译：西涯烧了鱼买了酒，用它们来宴请两位好友（直译为：用它们来让两位好友喝酒
13、下列句中的加点词与“将往寿也'的“寿”字用法相同的一项是（A）。(2分)
A、一狼洞其中 B、斗折蛇行
C、有亭翼然临于泉上者 D、有好事者船载以入
14、从文中看出，鲁学士、赵司城、西涯等三人具有 的性格特征。（至少写出两点，3分）
性格特征：不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚。
3. 鲁学士祝寿文言文翻译1、鲁学士祝寿文言文翻译
赵司成，号类庵，京城人士。有一天经过鲁国学士的家，鲁学士问他：“你要到哪里去啊？“司成说：“今天是西涯先生的生日，我要去给他贺寿。“
鲁学士说：“那你送什么寿礼呢？”司成说：“两方锦帕。”
鲁学士说：“我也要和你一样送两方锦帕。”但是进屋打开了几个箱子，并没有找到手绢。鲁学士想了半天，回忆起有人曾经赠送过家里一条鱼干，忙叫家人拿出来打包。
家人回他说鱼干已食用过，仅剩半条。鲁学士实在尴尬，环视四围，家无他物，实在拿不出其它可以当寿礼的东西了，只好包起半条鱼干与赵永一同前往祝寿。
西涯烧了鱼买了酒，用它们来宴请两位好友。三人把酒言欢，作诗酬唱，一醉方休。
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1、鲁学士祝寿文言文原文
赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。鲁曰：“公何之？”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽①'？ ”赵曰：“帕二方。”
鲁曰：“吾贽亦应如之。”入启笥②，无有。踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。鲁公度家无他物，即以其半与赵倶往称祝③。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。欢甚，即事倡和而罢。
注释①贽：礼物。②启笥：打开盒子。③称祝：祝贺，祝寿。
2、《鲁学士祝寿》中鲁学士、找司城、西涯等三人的性格特征
从赵司成和鲁学士带了两条手帕和半条咸鱼去给西涯先生祝寿，西涯先生还异常高兴，可以看出他们三人不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚。
3、《鲁学士祝寿》的出处
该文出自《古今谭概》贫俭部第十三，位于桶中人献姜之后。《古今谭概》又名《古今笑史》、《古今笑》、《谈概》，是由明朝著名小说家冯梦龙写的笔记小说。内容大多是历代的典故，如著名的“州官放火”。
《古今谭概》取材历代正史，兼收多种稗官野史、笔记丛谈，按内容分为36 类，一卷一类，所取多为真人真事，它们经过冯梦龙纂评，组成一幅奇谲可笑的漫画长廊。李渔为此书作序，称“述而不作，仍古史也”。
4. 《鲁学士祝寿》文言文翻译翻译： 赵司成，号类庵，京城人士.有一天经过鲁国学士的家，鲁学士问他：你要去哪里啊？司成说：我忽然想起今天是西涯先生的生日，去给他祝寿.鲁学士说：那我应该和你一起去，你带了什么礼物？司成说：2张手绢.鲁学士说：那我也带这个.进屋找了，没有手绢，想了半天，想起家里有人曾经给的鱼干，就叫家人去拿，家人说吃剩一半了，鲁学士想了想家里也没有别的东西，就带着这半条鱼干和赵司成一起去了.西涯先生炖了鱼买了酒，和他们喝的很开心，谈论事情，相互唱和，直到吃完。
《鲁学士祝寿》 原文： 赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。
鲁曰：“公何之？”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽？”赵曰：“帕二方。”
鲁曰：“吾贽亦应如之。”入启笥，无有。
踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。
鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。
欢甚，即事倡和而罢。
三位人物特征：不拘小节 随性 率真 看重友谊 真诚 不重视物质。
5. 文言文《鲁学士祝寿》的意思是什么文言文《鲁学士祝寿》的意思是： 赵司成，号类庵，京城人士.有一天经过鲁国学士的家，鲁学士问他：你要去哪里啊？司成说：我想起今天是西涯先生的生日，去给他祝寿.鲁学士说：那我应该和你一起去，你带了什么礼物？司成说：2张手绢.鲁学士说：那我也带这个.进屋找了半天，没有手绢，想了半天，想起家里有人曾经给的鱼干，就叫家人去拿，家人回报吃剩一半了，鲁学士想了想家里也没有别的东西，就带着这半条鱼干和赵司成一起去了.西涯先生炖了鱼买了酒，和他们喝的很开心，谈论事情，相互唱和，直到吃完。
文言文《鲁学士祝寿》的原文： 赵司城，号类庵，京师人。一日过鲁学士铎邸。
鲁曰：“公何之？”赵曰：“今日为西涯先生诞辰，将往寿也。”鲁问：“公何以为贽？”赵曰：“帕二方。”
鲁曰：“吾贽亦应如之。”入启笥，无有。
踌躇良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。家人报已食，仅存其半。
鲁公度家无他物，即以其半与赵俱往称祝。西涯烹鱼沽酒，以饮二公。
欢甚，即事倡和而罢。
6. 阅读下文,完成下列各题(11)本题考查的是常用文言实词的意义和用法，常见的文言现象：通假字、词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点.①句意是：你要去哪里啊.之，到往.②句意是：就带着这半条鱼干和赵司成一起去了.俱，一起.（12）此题主要考查文言文句子翻译.文言文句子要抓住翻译的关键得分点，得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调.在本句中重点词语是：沽，买；以，用来；饮，招待.翻译：西涯先生炖了鱼买了酒，用来招待二位好友.（13）本题考查的是常用文言虚词的意义和用法，需要注意词语的意思之外还要注意词性.将往寿也：要去给他祝寿.寿，名词用作动词，祝寿.A、一狼洞其中：一只狼在里面打洞.洞，名词用作动词，打洞.B、斗折蛇行：像北斗星一样曲折像蛇一样蜿蜒前行.斗蛇，名词用作状语，像…一样.C、有亭翼然临于泉上者：有一个亭子四角翘起，像鸟张开翘膀一样，高踞在泉水边上上的.翼，名词用作状语，像鸟张开翅膀一样.D、有好事者船载以入：有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入这里.船，名词用作状语，用船.故选：A.(14)此题是对人物形象及描写方法的考查，需要联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答.从赵司成和鲁学士带了两条手帕和半条咸鱼去给西涯先生祝寿，西涯先生还异常高兴，可以看出他们三人不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚.答案（11）①到，往②一起（12）翻译：西涯先生炖了鱼买了酒，用来招待二位好友.（13）A(14)不拘小节、随性、率真、率性、看重友谊、不重物质、真诚。
7. 生日的阅读答案《生日》阅读答案 （1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
（2）妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。
（3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。（a）我的眼睛湿润了。
（4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？” （5）(b)我的心不禁震颤不已。
母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 （6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。
我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。” （7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”
话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。 （8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。
在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”
假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。 （9）我懂了，可是懂得太迟了。
母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地叫一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了…… （10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 （11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！” （12）(c)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。
来，牧牧吹蜡烛。” （13）牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多啊？” （14）儿子和妻子都看着我，哞子里映出不同色调的烛辉。
我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。” （15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。
他听懂没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。 1.第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：____________， ____________，____________。
2.联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：①______________________， ②________________________。 3.第（7）段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第（9）段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……”，这两句话中加点的词能否互换？简要说明理由。
答：____________________________________________________________________ 4.联系上下文，分析文中画横线（a）(b)(c)三处分别表现了“我”怎样的感情？ （a）处：_______________________________________________________________ （b）处：_______________________________________________________________ （c）处：_______________________________________________________________ 5.文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词（两个字）概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。
母亲：______________ “我”：______________ 妻子：______________ 6.读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。
为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢？想一想，列出几点你应该做的事。 答：____________________________________________________________________ 7.上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。
答：____________________________________________________________________ 参考答案： （五）1.30岁生日却点燃了53支蜡烛。生日提前两天过。
摆放了母亲生前喜爱的炒花生。 2.①妻儿为“我”过生日。
②“我”为母亲过生日。 3.不能互换。
“莫名”指说不出，“莫大”指极大，前者突出了母亲的难言之情，后者突出了“我”的深深忏悔。 4.a处：虔诚的忏悔和自责。
b处：感受到母爱后的激动。C处：既有喜悦、激动，又有遗憾、自责。
5.母亲：慈爱“我”：孝顺妻子：善良。 6.略。
7.略（提示：可赏析的内容很多，如构思、描写方法、语言……答题时应“自选一处”，不要到处“开花”。赏析的语言要简洁）。
8. 《生日》阅读答案1、为母亲过生日；妻子孩子为“我”过生日
2、（1987年）12月14日；表示自己的内疚，对母亲的忏悔 3、yān tiáo móu
chuò
4、13段 5、D 6、B 7、A
8、30岁的生日却点燃了53支蜡烛、生日提前两天过、摆放了母亲生前喜爱的抄花生
9、eq
\o\ac（○，1）1感受到母爱后的激动；
eq \o\ac（○，2）2既有喜悦、激动，又有遗憾、自责 10、慈爱、孝顺、善良、懂事
11、不能。“莫名”是说不出的意思，写母亲当时难言的复杂心情，既希望生前再为儿子过一次生日，也希望儿子为她过一次生日。“莫大”是极大的意思，当母亲去世后儿子才了解了母亲生前的心愿，但现在无法补救了，所以是自己极大的遗憾。若换了，语意表达不准。
12、细节描写。反映了当时母亲复杂的心理活动，而这个心理又不愿对儿子明说。
13、反映了当时我无法弥补的遗憾，内疚和忏悔，悔恨当时竟未能理解母亲的心情，让母亲未能了却自己的心愿，现在理解了却又无法补救。 14、顺叙；插叙，4——9
15、略
16、示例：从字里行间，我读出了温馨感人的人情味。人是有感情的，而一个有感情的家庭是多么美妙，多么甜蜜啊！尊老爱幼是中华民族的传统美德，愿家家妻贤夫孝，奏出和谐幸福的乐章。
9. 《生日》阅读题答案1处，是回想起母亲，让我心情沉重，因而落泪，对母亲的怀念之情。
2处，惊异于母亲在重病中都还是把我的生日这样牢记，感动和震惊
3处，我还有妻儿为我祝生，可母亲的生日，却被我们遗忘，尤其是母亲有意无意提及我的生日时，我们都还是让她老人家失望。这中间有感动，有痛悔，有自责。
母亲：慈爱，隐忍
我：孝顺但粗心
妻子：很爱丈夫，理解丈夫
“妈，该洗脚了。”自从母亲病重以来，我就接下了为她洗脚的任务，因为她已经没有力气弯腰搓脚了。母亲从椅子上微微坐起，微闭的眼睛睁开了，看着我点点头。我轻轻抬起她的腿，脱掉鞋袜，把她干枯瘦小的脚放进温热水中泡着。看着这双只剩下皮包骨头的脚，我的眼泪又打湿了眼眶。我低头轻轻搓她的小脚，母亲俯下身子，费力地说：“我自己来！我自己来！”她总是这样，不希望我一个大男人做这种事。我说：“你就让我来吧！”然后拿毛巾揩干她的脚，把她抱到床上去。
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