推荐答案
第一个步骤是进行耳机测试。讲你读的一段话录下来，回放给你自己听。一定要注意声音大。
第二个步骤是进行三十秒的自我介绍。时间不长，不需要准备太多。但应该流利的说出来。这项中你会听到同组的自我介绍，不要被对方吓到。
第三步是给你四十五秒的时间准备一段短文。你不仅趁着这段时间要快速阅读一下这个小短文。还应该了解大致意思。其实短文很简单，但不要完了了解意思。之后便是正式的阅读短文了。语速适中，声音放大。不要急，不要抢。
第四步是根据第三步中的短文回答两个小问题。你不仅要听懂监考老师的话，还需要记得第三步中短文的意思，并将它语言组织好。当然，这会给你几秒的时间准备。
第五部是给出你一个主题，让你思考四十几秒，然后让你根据这个主题说出一段话。这就是考验随机应变的能力了。
第五步是人人对话了。希望你不要和外国语学院的朋友在一组哦，不然听不懂就尴尬了。这也是给你一个主题，让你和你的同组的讨论。会给你四十五秒的时间准备。当然也会出现两人讨论的东西不在一个频道上的情况。但是要相信你自己哦。认真听，会过的。
其他回答
桥本书院在那个APP可以登录微博热搜
在CCtalk平台上的“乔本书院”，是一个很强的存在
书院由前考虫任职的四个考研英语老师创办的“乔本书院”，颠覆传统考研英语机构死板模式的授课内容，讲解“如何以阅读原文为本，通过分析文章架构、判定文章结构类型，解析文章内一个个相互独立的句子之间是怎样建立相互联系”的文章的语篇逻辑课程。
传统的考研英语培训课程，先讲词汇专项，之后是语法专项，接着是长难句专项，随后是仔细阅读做题方法论、完型填空做题方法论、新题型做题方法论、翻译做题方法论，最后是大小作文写作方法论。
这套课程体系设置本身没毛病，但未能够解决“阅读原文看不懂”的问题，首先是掌握词汇量很大，或许这个量超过考研英语大纲要求，但在翻译整句的时候，往往句内单词并不是按照先后顺序翻译全句，否则译文内容“面目全非”，在词汇专项域，除了有单词、短语、固定搭配包含在内，还有自由搭配(又叫词汇意群，由两个及两个以上实词所构成的非固定搭配)，对考研英语阅读里出现的自由搭配，多数机构讲师与待训学员未必能够在阅读考研英语真题原文时能够意识到这点，考研英语文章的构成本质是“由一个个词汇意群块儿堆砌儿来的”的原理，往往多数人读考研英语文章时，按照一个个单词去读，未能够意识到词汇意群往往与孤立单词释义差异甚大，随后造成译读出的全文与原本全文意思存在出入。在单个句子构成要素当中，除了词汇，还有语法，尤其是句法，是分析长难句句子结构的利器，多数句子的译文顺序，依靠不同句子成分，按照汉语语序结构有机拼接而成。还有一类是单句内由逗号分隔成主从句，主从句构成相同或相反逻辑关系，这对于分析文章语篇逻辑是很重要的。
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表百度立场。
本文系作者授权百度百家发表，未经许可，不得转载。
